查看配置文件页面

教师/员工登录:
NetID: 密码:

专业经验

• Eikon规划设计公司业务发展经理/工程师(1992 - 1993)
• 系统设计师，Marathon Data Systems (1993 - 1994)
• 讲师，宾夕法尼亚大学系统工程系(1997 - 1997)
• 宾夕法尼亚大学沃顿商学院讲师(1998 - 1999)
• 美国十大博彩推荐排名州立大学副教授(2005 - 2009)
• 美国十大博彩推荐排名州立大学助理教授(1999 - 2005)
• 副院长, School of Business (2008); Professor, 资讯及营运管理, (2009年至今) , 十大博彩推荐排名州立大学(2008 - 2014)
• 十大博彩推荐排名州立大学商学院副院长(2015 - 2020)
• 十大博彩推荐排名州立大学商学院临时院长(2014 - 2015)

荣誉 & 奖

• 单独预算研究(SBR)，十大博彩推荐排名州立大学(2000年4月)
• 东北商业最佳论文奖 & 经济学会(2000年9月)
• 美国十大博彩推荐排名州立大学商学院教务处“走出街区奖”(2005年5月)
• 2006年5月，十大博彩推荐排名州立大学商学院院长办公室“重磅奖”
• 商学院教职员表彰奖(2011年3月)
• 全球数码商业协会最佳论文奖(2007年11月)
• 教职员，Beta Gamma Sigma(2006年5月)

评审发表文章

• K. 霍利斯特(2000). 公共政策评估的风险/成本框架:危险废物贸易. 环境系统杂志
• K. 霍利斯特G. Anandalingam (2000). 不确定的设施选址. 欧洲运筹学杂志
• K. 霍利斯特,N. 乔治(2002). 实时展示和讲述. 会计学杂志
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2002). 如此多的信息，如此少的时间:使用不同的搜索引擎评估互联网资源. T.H.E. 杂志
• K. 霍利斯特(2002). 物流政策评估的风险/成本框架:危险废物管理. 商业与经济研究杂志
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2003). 评估搜索引擎. 远程教育杂志
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(2004). 商业计算机应用教学:传统教学与混合教学的比较. 商业研究评论
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2003). 有效分配资讯科技资源. 工商经济学院学报
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(2003). 计算机应用课程中现场评估与笔试评估的比较. 信息学教育研究
• K. 霍利斯特(2006). 打破玻璃天花板. 十大博彩推荐排名州立大学校友杂志
• K. 霍利斯特(2007). 混合课程中监考与无监考的考试:学生成绩的简要比较. 教育技术杂志
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2007). 评估本科商业课程中的技术技能. 教育技术杂志
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2006). 满足AACSB国际学习要求保证的框架:信息技术的应用. 信息学教育研究
• J. 王,X. 胡,K. 霍利斯特,D. 朱(2008). 主流数据挖掘软件的比较与场景分析. 国际知识管理杂志
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2008). 为保证信息技术的学习效果而进行的课程改革. 美国商业学院学报，剑桥
• K. 霍利斯特(2007). 危险品路线和设施选址的决策支持. 商业评论，剑桥
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走,R. 所罗门(2007). 商业计算机应用教学:使用混合方法的课程演变. 全球数字商业评论
• M. 贝伦森,K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2007). 用真实新闻教学商业统计分析:辉瑞案例 . 全球数字商业评论
• M. 贝伦森,K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2007). 使用真实新闻来教授商业统计分析:辉瑞案例 . 全球信息技术杂志
• K. 霍利斯特,M. 贝伦森(2007). 保证学习商业统计的架构. 商业研究评论
• M. 贝伦森,K. 霍利斯特(2008). 在商业研究中使用Van Valen的程序来评估两个或多个群体在多维变异性方面的一致差异. 商业与经济研究杂志
• K. 霍利斯特,M. 贝伦森(2009). 有监考与无监考在线考试:研究考试环境对学生表现的影响. 决策科学创新教育杂志
• J. 王,R. 燕,K. 霍利斯特,D. 朱(2008). 中国管理学研究的历史回顾. ω
• J. 王,R. 燕,K. 霍利斯特,R. 兴(2009). 领先供应链管理软件包的相对比较. 国际信息系统与供应链管理杂志
• J. 王,我. 夏,K. 霍利斯特,Y. 王(2009). 十大博彩推荐排名体系比较分析. 服务业信息系统国际期刊
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(2009). 工商管理专业学生核心营运管理主题保留评估. 美国商业教育杂志

发布程序

• K. 霍利斯特G. Anandalingam (5 s). 2000. 决策科学学会第31届年会论文集
• K. 霍利斯特G. Anandalingam (5 s). 1998. 1998年INFORMS全国会议论文集
• G. Anandalingam K. 霍利斯特(5 s). 2000. 第十七届欧洲运筹学会议论文集
• K. 霍利斯特(5 s). 2000. 物流政策评估的风险/成本框架:第27届东北工商年会危险废物管理论文集 & 经济学协会
• K. 霍利斯特G. Anandalingam (5 s). 2000. 东北决策科学研究所学报有害物质路径与选址的决策支持系统
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(5 s). 2001. 计算机应用课程中现场评估与纸面评估的比较[j] .国际信息教育会议论文集 & 研究
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2001. 如此多的信息，如此少的时间:利用不同的搜索引擎评估互联网资源，第28届东北商业年会论文集 & 经济学协会
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2002. 制定明智的IT决策:组织内pc的有效分配，第29届东北商业年会论文集 & 经济学协会
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2004. 信息技术资源配置决策支持系统[j]。第31届东北企业年会论文集 & 经济学协会
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(5 s). 2004. 商业计算机应用教学:传统教学方式与混合教学方式的比较，国际商业经济学院
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2003. 商业计算机应用的混合教学方法[j] .第三十届东北商业年会论文集 & 经济学协会
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2003. 信息技术资源的有效配置国际经济与商业学院学报
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(5 s). 2005. 大学生商科课程技术技能评估。第32届东北商务年会 & 经济学协会
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(5 s). 2005. 商业计算机应用教学:国际商业与经济学院传统教学与混合教学的比较
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(5 s). 2005. 学生是否学习并记住了我们教授的内容? 评估资讯科技的使用资讯教育国际会议论文集 & 研究
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2006. 案例研究:商业项目中的信息技术评估-试点研究, 结果, 第33届东北商业年会 & 经济学协会
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2006. 第四届教育与信息系统国际会议论文集, 技术与应用:EISTA ' 2006
• M. 贝伦森,K. 霍利斯特(5 s). 2006. 学生是否记住了他们所学的知识? 评估关键商业统计概念保留的试点研究决策科学研究所年会
• K. 霍利斯特,M. 贝伦森(5 s). 2006. 决策科学学院AACSB国际认可商学院年会保留评估框架
• N. 柯柏走,K. 霍利斯特(5 s). 2008. 企业管理专业学生核心营运管理议题的保留评估
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走,R. 所罗门(5 s). 2007. 商业计算机应用教学:使用混合方法的课程演变
• M. 贝伦森,K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2007. 使用真实新闻教学商业统计分析:案例辉瑞全球数字商业协会会议
• K. 霍利斯特,M. 贝伦森,N. 柯柏走(5 s). 2007. 信息系统课程评估技术的比较:在线与在线. 课堂考试东北业务 & 经济学协会
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(5 s). 2007. 在信息技术IABE 2007会议上响应学习成果保证的课程变化

书 & 章

• K. 霍利斯特(2001). 氮氧化物预算:基于市场的对流层臭氧控制在美国东北部. 亚仕门出版有限公司
• K. 霍利斯特,N. 柯柏走(2008). 评估资讯科技的使用:初步研究结果. 新兴理论教育工作者和从业者/剑桥学者出版社，编辑. 麦肯齐和罗森伯格
• J. 王,X. 胡,K. 霍利斯特,Z. 丹(2009). 样本数据挖掘软件的专业评价与比较. 知识管理的无处不在的发展:集成和趋势(知识管理进展系列)